Jeudi 26 mars

Je te propose des activités chaque jour, il te suffit de cliquer sur le menu à droite, la journée.

Tu peux m'envoyer ton travail au fur et à mesure ou bien me l'envoyer à la fin de la semaine.

Pense bien à venir chaque jour, car il peut avoir des nouveautés. Je vous enverrai également un mail chaque jour.

PS : pour les dictées en audio, il faut attendre un instant afin que le fichier se télécharge.

Emilie

1) Jogging d'écriture

Mon jeu préféré c'est ... parce que ...

2) Dictée

Chaque jour, écris la phrase dictée. Le vendredi, envoie par courrier électronique la dictée. Je propose aussi l’audio chaque jour afin que tu puisses faire la dictée tout seul, tu peux mettre pause quand tu veux.

Pour les CP :

Phrase 3 : Je vais acheter du lait et un poulet pour la reine.

Clique sur le lien pour entendre ma voix. A tout moment, tu peux mettre sur pause.

CP

Pour les CE1 :

Phrases 3 et 4 : Dans le grenier, une sorcière prépare une boisson magique. "Tu visites ?" demande une petite voix venant de la cheminée.

Clique sur le lien pour entendre ma voix. A tout moment, tu peux mettre sur pause.

CE1

Pour les CE2 :

Phrase 3 : Pourtant, notre électricité provient surtout des centrales nucléaires.

Clique sur le lien pour entendre ma voix. A tout moment, tu peux mettre sur pause.

CE2

3) Lecture

A faire en lecture sur le texte le Gruffalo (voir le texte à la journée de lundi 23 mars) :

Pour les CP : page 3

Pour les CE1 : pages 5 et 6

Pour les CE2 : tu peux t'aider du texte, tu as jusqu'à vendredi pour répondre aux questions.

A partir du questionnaire que je te propose sur Le Gruffalo, je te demande de répondre aux questions sur ton cahier, réécris les consignes, réponds aux questions sur ton cahier et envoi ton travail vendredi.

Pour les CE2 voir le pdf pour le questionnaire.

Gruffalo compréhension.pdf

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4) Pour travailler la fluidité en lecture pour les CE1-CE2

Lis le texte, repère sur le texte les liaisons, les mots qui sont plus difficiles en les entourant ou en les soulignant, travaille-les en les lisant plusieurs fois et ensuite passe à la lecture de l’ensemble du texte et note le nombre de mots corrects.

Voir le texte à la journée de lundi 23 mars.

5) Phonologie/étude de la langue

Pour les CP, travailler les sons complexes :

son é è (1)

son é è (2)

Ecris sur ton cahier du soir les syllabes suivantes :

plin, von, to (eau, tau), flin, bron, crè (ai, ei, et, è, ê)

Pour les CE1 et les CE2 : pour travailler les familles de mots

Familles de mots : CE1 CE2

6) Poème

Tu as choisi un poème.

Maintenant, écris-le de ta plus belle plume sur ton cahier du soir et réalise son illustration. J'attends avec impatience ton travail en photo. Si tu l'as déjà écrit, entraine-toi à réciter !!! Tu peux me réciter ton poème au téléphone.