Semaine du 18 au 19 mai

On commence la semaine en chanson

Tu peux regarder de nouveau les vidéos proposées la semaine dernière sur les émotions ou bien faire les bricolages si tu n'as eu le temps de les confectionner. 

1) Jogging d'écriture

Lundi : Dans la chambre de mes rêves, il y aurait ...

 

Mardi : Raconte un jour où tu as été fier(e) de toi ...

2) Production d'écrit

Lundi : Décrire une image foisonnante 1.

Pour les CP, faire uniquement une phrase.

 

Mardi : Décrire une image foisonnante 2.

Pour les CP, faire uniquement une phrase.

productions d'écrit 1 et 2.pdf
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3) Dictée

CP : Dictée de la phrase de jeudi de la semaine du 11 au 15 mai.

CE1 : Dictée finale, dictée des différentes phrases proposées pendant la semaine du 11 au 15 mai. 

CE2 : dictée finale proposée le vendredi 15 mai.

4) Etude de la langue

 

CE1 : conjuguer les verbes chanter (lundi 18 mai) et bavarder (mardi 19 mai) au présent de l'indicatif. 

 

CE2 : conjuguer les verbes chanter (lundi 18 mai) et bavarder (mardi 19 mai) à l'imparfait de l'indicatif. 

 

Pour les CE1-CE2 : grammaire en couleurs 

 

- jaune : déterminant

- vert : nom

- violet : adjectif

- orange : verbe

- marron : pronom

- rouge : préposition

 

Lundi 18 mai : Dans la maison, le chat ronronne sur son coussin.

 

Mardi 19 mai : Vous irez dans le jardin. 

5) Lecture

Pour les CP, CE1, CE2 : Lis le document sur les 7 gestes pour se protéger et ensuite sans le document, écris les 7 gestes et explique avec tes mots en quoi cela consiste.

Coronavirus-7-gestes-pour-proteger.pdf
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6) Pour les CE1-CE2 : Mathéros : lundi et mardi

7) Pour les CP : lundi et mardi

Complète les tableaux en fonction des informations que tu as, si tu ne peux pas imprimer, reproduis les tableaux et complète-les.

tableaux.pdf
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8) Pour les CE1-CE2 : Les unités de longueurs

conversions .pdf
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9) Pour les CE1-CE2 : Les solides

solides.pdf
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10) English