Mardi 31 mars

 

 

Tu peux m'envoyer ton travail au fur et à mesure ou bien me l'envoyer à la fin de la semaine. 

 

Pense bien à venir chaque jour, car il peut avoir des nouveautés. Je vous enverrai également un mail chaque jour. 

 

 

PS : pour les dictées en audio, il faut attendre un instant afin que le fichier se télécharge. 

 

Emilie

 

Un peu de lecture sur le thème du poisson d'avril

Pour les CP, tu peux lire le document avec un adulte.

lecture-poisson-d-avril.pdf
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Pour les CE1-CE2, vous pouvez lire en autonomie le document.

Une poésie sur le thème du poisson d'avril

Un peu d'arts visuels sur le thème du poisson d'avril

Prépare ton poisson d'avril pour demain ;)

Poisson d'avril noir et blanc.pdf
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Poisson d'avril en couleur.pdf
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1) Jogging d'écriture

Mon chanteur préféré ...

 

Ecris quelques phrases sur ce thème.

 

2) Dictée

Chaque jour, écris la phrase dictée. Le vendredi, envoie par courrier électronique la dictée. Je propose aussi l’audio chaque jour afin que tu puisses faire la dictée tout seul, tu peux mettre pause quand tu veux.

 

Pour les CP :

Phrase 2 : Chloé dit qu'elle aime le karaté.

 

 

Clique sur le lien pour entendre ma voix. A tout moment, tu peux mettre sur pause.

 

Pour les CE1 :

Phrases 1 et 2 : faire les exercices du pdf + dictée des phrases : Aujourd'hui, Croquechou réunit quelques amis pour déjeuner au bord de la rivière. Il arrive avec sa voisine la lapine. 

 

 

Clique sur le lien pour entendre ma voix. A tout moment, tu peux mettre sur pause.

dictée 9.pdf
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Pour les CE2 :

Phrase 2 : Il y a un rouleau qui tourne et qui lave la voiture, c'est automatique.

 

Clique sur le lien en dessous pour entendre ma voix. A tout moment, tu peux mettre sur pause.

3) Lecture

Pour les CP : lire la page 6, Le Gruffalo.

 

 

Pour les CE1-CE2 : Lecture sur le thème du conte : Cendrillon et réalise la fiche compréhension pages 3 et 4. 

4) lecture fluidité pour les CE1-CE2

Lis le texte, repère sur le texte les liaisons, les mots qui sont plus difficiles en les entourant ou en les soulignant, travaille-les en les lisant plusieurs fois et ensuite passe à la lecture de l’ensemble du texte.

Voir le texte à la journée de lundi 30 mars.

 

5) Etude de la langue

Pour les CP : travail sur le féminin/masculin 

Pour les CE1/CE2  : travail sur le féminin/masculin et le singulier/pluriel

 

Pour les CE2 : conjugue et écris sur ton cahier les verbes irréguliers : aller, prendre

6) Les nombres

Pour les CP : leçon + exercices à réaliser sur un cahier.

 

activités sur les dizaines et unités CP.
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Pour les CE1 : écris sur ton cahier la réponse : 

Le nombre mystère : 

Mon chiffre des dizaines est 9, mon chiffre des centaines est 7, mon chiffre des unités est 5, qui suis-je ? 

 

Pour les CE2 : écris sur ton cahier la réponse : 

Le nombre mystère : 

Mon chiffre des centaines est 0, mon chiffre des dizaines est 0, mon chiffre des milliers est 8, mon chiffre des unités est 8, qui suis-je ?

 

7) La résolution de problème

Pour les CP : 

Pour ouvrir son coffre-fort, le banquier utilise un code à 3 chiffres. Les chiffres 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9 ne sont pas utilisés. Attention dans le code à 4 chiffres, on ne peut pas trouver 2 fois le même chiffre.

 

Indique toutes les possibilités que le banquier peut utiliser. 

 

Pour les CE1-CE2

Pour ouvrir son coffre-fort, le banquier utilise un code à 4 chiffres. Les chiffres 3, 4, 5, 6, 7, 8 ne sont pas utilisés. Attention dans le code à 4 chiffres, on ne peut pas trouver 2 fois le même chiffre.

 

Combien existe-t-il de codes possibles (indique toutes les possibilités) ?

8) Géométrie

Pour les CP : se repérer sur un quadrillage

 

Pour les CE1-CE2 : activités sur les formes géométriques et les angles droits.

Choisis le niveau facile dans un premier temps.

9) Défi scientifique

Fabrique des glaçons.

 

Maintenant que tu as réalisé des glaçons. remplis à raz bord un récipient en plastique d'eau et mets-le au congélateur. Que se passe-t-il ? 

 

Quelques vidéos sur le thème de l'eau

10) Ecris dans ton cahier intime ou du futur ta journée